宁德师范附属小学——华望案例 

案例

宁德师范附属小学

来源:华望技术  阅读:19368

      21世纪是知识经济时代,知识的储备量是衡量人身价值最重要的标准之一。并且,以知识和信息的产生、传播及应用为基础的知识经济将占世界经济发展的主导地位。传统教育模式在21世纪之前发挥着举足轻重的作用,然而随着社会的不断发展,传统的教育模式暴露出了很多弊端和问题。当下,传统教育模式结合多媒体信息化教学手段,才能更好地促进我国教育的发展。
     项目背景:
     宁德师范学院附属小学,坐落于蕉城区古老的镜台山下,前身为创办于1970年的蕉城四小,1974年上收更名为宁德师范学校附属小学,2010年8月作为宁德市第一个校安工程项目重建竣工,同时更名为宁德师范学院附属小学。自建校以来,师范附小一直紧跟时代发展需求,培养出一批批优秀的社会人才。
     现如今,伴随着教育信息化建设逐渐加深,如何实现教育资源均衡共享、教学方式移动灵活、教育模式高效协作,已成为人们广泛关注并亟待解决的问题。也是宁德师范学院附属小学,面临的发展瓶颈时期。宁德师范附小,急需建设一套能够连接省市其他优秀学校,校内部分教室之间的的远程教育平台,以便能够分享优秀师资力量和教育资源,并且集师资培训与远程公开课、互动教学与一体。
     解决方案:
     华望长期关注远程教育行业的发展需求,基于远程音视频通信技术,为宁德师范学院附属小学提供互动教学解决方案,确定50个点高清买断MCU1台,以先进的音视频通信技术,助力附小突破技术壁垒,实现教育资源大范围共享,促进宁德市乃至福建省教育均衡发展。
     项目成果:
     华望互动教学平台,致力于为教师和学生搭建一个高效的、共享的、移动的、具有面对面真实沟通体验的远程教育平台。通过该平台可与第三方录播系统实现对接,集音视频双向沟通、数据协作共享、高清视频播放与同步录制。不同学校、不同校区、不同教室之间的实时多媒体互动式远程教学,共享优质的教学资源,使得不同区域的学生都能享受同等的教育。
     同时,学生可以在任何时间、任何地点、以任何方式接入远程教学平台,实现自主学习,享受面对面的教学体验。华望互动教学获宁德师范附小师生点赞。