华望视频会议系统,解决传统教模式痛点
来源:华望技术 时间:2017-04-08 阅读:2174
云计算、大数据、互联网被当今各行各业广泛应用,2016年教育部颁布《教育信息化“十三五”规划》,其中提到“融合发展”的概念,引起社会各界高度重视:信息化在教育行业的应用与影响。在深化信息化与教育教学融合发展的过程中,视频会议系统在教育模式智能化转变中扮演着重要的角色。
传统教育模式是采用“坐班式”课堂,教师对同学们进行限时授课,优质精彩教学资源,无法有效保存,流失率大,阻碍教学质量提升;制作课件耗时大,优质课件无法实时共享,导致工作内容重复,限制教师、学生之间资源共享;为了提高师资团队建设,教师经常需要出差参加培训课,往返时间长,增加差旅成本,效率低下,不利于整体教学质量提升。
华望针对传统教育模式存在的弊端,提出系统解决方案,并可与录播系统对接。
1、支持高清视频直播、同步录制
系统支持1080P高清视频播放,语音视频同步,和现场录制,将优质的教学课堂完整记录与保存,可供教师之间在学术上面相互切磋学习,帮助更多学生共享学习资源,有利于教学资源的内部管理。
2、支持文档共享等多种互动功能
系统支持电子白板、文档共享,音视频媒体同步播放,上课期间学生有疑问之处,可以举手示意,老师在线答疑解惑。课后学生可以下载课件,帮助其巩固知识和完善课堂笔记,从另一方面提高同学们的学习自主性。
3、支持远程培训系统,进行师资培训
远程培训系统造福全体师生,学校想要提高师资力量的建设,学校又苦于人员出差影响教学进度、增加差旅成本等问题,网动远程培训系统轻松帮您解决难题。老师在线接受培训,节约时间,提高效率。
4、适合各种偏远地区复杂网络环境
系统网络适应性强,在低带宽环境下依旧享受流畅、清晰视频画面,能够自动识别附近网络功能,多种丢包恢复机制,即使是网络环境很差的情况下也能正常上课。
华望视频会议解决方案深得教育行业青睐,更满足多方视频互动需求,真正打造高质量在线课堂。华望积极响应国家政策,为实现信息技术与教学模式融合发展,贡献自己的绵薄之力。
传统教育模式是采用“坐班式”课堂,教师对同学们进行限时授课,优质精彩教学资源,无法有效保存,流失率大,阻碍教学质量提升;制作课件耗时大,优质课件无法实时共享,导致工作内容重复,限制教师、学生之间资源共享;为了提高师资团队建设,教师经常需要出差参加培训课,往返时间长,增加差旅成本,效率低下,不利于整体教学质量提升。
华望针对传统教育模式存在的弊端,提出系统解决方案,并可与录播系统对接。
1、支持高清视频直播、同步录制
系统支持1080P高清视频播放,语音视频同步,和现场录制,将优质的教学课堂完整记录与保存,可供教师之间在学术上面相互切磋学习,帮助更多学生共享学习资源,有利于教学资源的内部管理。
2、支持文档共享等多种互动功能
系统支持电子白板、文档共享,音视频媒体同步播放,上课期间学生有疑问之处,可以举手示意,老师在线答疑解惑。课后学生可以下载课件,帮助其巩固知识和完善课堂笔记,从另一方面提高同学们的学习自主性。
3、支持远程培训系统,进行师资培训
远程培训系统造福全体师生,学校想要提高师资力量的建设,学校又苦于人员出差影响教学进度、增加差旅成本等问题,网动远程培训系统轻松帮您解决难题。老师在线接受培训,节约时间,提高效率。
4、适合各种偏远地区复杂网络环境
系统网络适应性强,在低带宽环境下依旧享受流畅、清晰视频画面,能够自动识别附近网络功能,多种丢包恢复机制,即使是网络环境很差的情况下也能正常上课。
华望视频会议解决方案深得教育行业青睐,更满足多方视频互动需求,真正打造高质量在线课堂。华望积极响应国家政策,为实现信息技术与教学模式融合发展,贡献自己的绵薄之力。