视频会议技术的应用，对教育行业的改变
来源：华望技术 时间：2016-12-16 阅读:2331
近年来，科学技术突飞猛进，我国教育行业也发生了深刻的变革，下面我们来细数一下教育的改变，看看那些年我们上的课都变成什么样了。
1、教材变革，书呢？
以前上课的时候除了语数外等基础课程书本使用率较高以外，类似美术、音乐等兴趣拓展课程的教材并没有得到很好的使用，往往最后都当废品卖掉，造成了很大程度的资源浪费。
电子教材的利用很好的践行了节能环保的理念，它是以数字化、交互化、多媒化将教材内容以科学直观的视频、音频、图形、文本展现出来，同时具有书签、笔记和标注等功能，便于学生开展自主、探究、协作、交互式学习。
2、多媒体教学，促进教学资源共享
老师没来，自己都能上课，这就是多媒体教学。它运用先进的互联网通信技术，把传统课堂搬到网络，说高级点就是“云端教学”。
特点是运用互联网协同计算，将互联网连接的教育资源，统一管理、调度和计算，提高远程教学处理能力。促进资源共享，可以跨区域共享资源，费用低廉。对于教育不发达的地区，这一点是极好的，只要通信技术允许，他们可以接受到城市或者国外先进的教育。
3、学习方式变革，处处皆可学习
以前只能在课堂上才能上课，开展教学活动。离开了教室就不能与老师互动，无法继续学习。现在的教学从当时的固定、班级学习拓展到分散、泛在学习。
移动互联网的发展，智能手机、笔记本电脑、平板电脑、电子书包等移动终端使办公学习无处不在。在公交车上、在图书馆，甚至在家一样可以学习，就是这么方便。
当然了，说到这，小编告诉大家，教学方面的以上需求华望软硬件系统都是可以满足的。
以前上课的时候除了语数外等基础课程书本使用率较高以外，类似美术、音乐等兴趣拓展课程的教材并没有得到很好的使用，往往最后都当废品卖掉，造成了很大程度的资源浪费。
电子教材的利用很好的践行了节能环保的理念，它是以数字化、交互化、多媒化将教材内容以科学直观的视频、音频、图形、文本展现出来，同时具有书签、笔记和标注等功能，便于学生开展自主、探究、协作、交互式学习。
2、多媒体教学，促进教学资源共享
老师没来，自己都能上课，这就是多媒体教学。它运用先进的互联网通信技术，把传统课堂搬到网络，说高级点就是“云端教学”。
特点是运用互联网协同计算，将互联网连接的教育资源，统一管理、调度和计算，提高远程教学处理能力。促进资源共享，可以跨区域共享资源，费用低廉。对于教育不发达的地区，这一点是极好的，只要通信技术允许，他们可以接受到城市或者国外先进的教育。
3、学习方式变革，处处皆可学习
以前只能在课堂上才能上课，开展教学活动。离开了教室就不能与老师互动，无法继续学习。现在的教学从当时的固定、班级学习拓展到分散、泛在学习。
移动互联网的发展，智能手机、笔记本电脑、平板电脑、电子书包等移动终端使办公学习无处不在。在公交车上、在图书馆，甚至在家一样可以学习，就是这么方便。
当然了，说到这，小编告诉大家，教学方面的以上需求华望软硬件系统都是可以满足的。